Трудностям адаптационного периода было посвящено методическое объединение воспитателей на тему «Социальная адаптация воспитанников, как социально-психологическая проблема». Встреча состоялась 20 февраля 2018 года в соответствии с планом воспитательной работы.

Адаптационный период – серьёзное испытание для вновь поступивших воспитанников. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние детей.

Когда в детский дом поступают новые воспитанники, то они попадают в новые для себя условия. Меняются режим дня, характер питания, воспитательные приёмы, характер общения.

Для повышения профессиональной компетентности педагогов старший воспитатель Галина Александровна Варнавская подготовила выступление и презентацию по указанной теме. Педагоги обсудили актуальные проблемы социальной адаптации воспитанников, обменялись мнениями, поделись своим педагогическим опытом по данному направлению. Педагог-психолог Виктория Олеговна Зырянова предложила коллегам использовать в работе «Адаптационную карту ребёнка» и «План работы воспитателя по адаптации ребёнка в условиях детского дома», а также провела деловую квест-игру «Социализация воспитанников детского дома». Это поможет педагогам в дальнейшем отслеживать динамику прохождения адаптации и будет способствовать выработке единых требований между службами детского дома.