21 февраля 2015г. в детском доме «Ровесник» старший воспитатель  Толмачева Н.М. провела открытое занятие  с воспитателями на тему «Формирование детского коллектива «Мы вместе»

Цель: формирование здорового, качественного детского коллектива воспитанников с задержкой психического развития в условиях детского дома.

Средством осуществления ценностных ориентации становится детский коллектив как социальная общность, объединяющая детей совместными целями, общей деятельностью и переживаниями.

Первым коллективом для ребенка, оставшегося без попечения родителей, воспитывающегося в детском доме, становится «группа», затем школьный класс, внешкольные коллективы, учебная группа колледжа  или  других образовательных учреждений.    

В ходе занятия Толмачева Н.М. отметила важность того,  чтобы детский коллектив способствовал освоению социальных норм. Под руководством педагога  детский коллектив  становится развивающей социокультурной средой жизнедеятельности воспитанников, обеспечивающей вхождение в мир культуры отношений, сотрудничества,  сотворчества.

Используя презентацию,  познакомила с межличностными отношениями среди сверстников.

Педагогам  были предложены разработки  современных  форм  проведения мероприятий для создания  общего положительного эмоционального фона внутри юного коллектива.

В завершении занятия воспитатель Иванюк Т.А. провела практикум. Педагогам было предложено принять участие в игре в роли  воспитанников  «Знакомимся и дружим. Каков вопрос – таков ответ». Участники разделилась на две команды. Иванюк Т.А. раздала карточки с веселыми вопросами и ответами. Игроки первой команды по очереди открывают карточки и зачитывают вопросы, а игроки второй – смешные ответы. Пары, чьи вопросы и ответы совпадают, поощряются. Данная игра направлена на  сплочение  коллектива.

В ходе занятия педагоги пополнили свои методические копилки, познакомились с современными формами проведения воспитательного часа, направленными на сплочение коллектива воспитанников. Обобщили свой педагогический опыт.