24 января 2015г. в детском доме старший воспитатель  Толмачева Н.М. и воспитатели: Галина С.А., Лущеева Е.Э., Спиридонова Ю.С., Дмитриева Т.Н., Беляева Е.М., Кот С.Г., Кириллова Н.С., Кот Е.М., Щербакова Т.Н., Лапина И.А. Иванюк Т.А.  Манохина Н.В. провели семинар-практикум «Профориентация воспитанников детских домов».

Цель:

создание условий для формирования  у воспитанников конкретно-наглядных представлений о существующих профессиях.

Толмачева Н.М. с использованием презентации « Профориентация с воспитанниками детских домов» ознакомила воспитателей с основными проблемами выбора профессии воспитанников:

-недостаток знаний о содержании деятельности различных типов профессий;

-недостаток знаний о рынке труда;

-неумение  адекватно оценивать свои возможности и склонности;

-неумение соотнести свои возможности с требованиями, которые представляет     профессия;

Каждый воспитатель подготовил творческую разработку мероприятия, согласно этапов профессионального самоопределения, познакомил участников семинара со значимостью

и актуальностью данного мероприятия.

Воспитатель  4 класса  Галина С.А. представила игру « Путешествие в мир профессий».

Мероприятие для детей младшего школьного возраста. Оно помогает создать палитру впечатлений о мире профессий, ребенок в символической форме проигрывает действия шофера, медсестры, учителя, бухгалтера и др., основываясь на наблюдениях за взрослыми.

Воспитатель  5 класса  Лущеева Е.Э. – игра « Город мастеров».

В игровой форме воспитатель знакомит детей с профессиями. Прививает любовь к труду развивает кругозор, мышление , воспитывает интерес к различным профессиям

Воспитатель 6 класса Спиридонова Ю.С. – игра « Угадай профессию».

Мероприятие для детей подросткового возраста. Активизирует в формировании своего будущего, пробуждает интерес к  знакомству с различными видами деятельности, создает условия для повышения готовности подростков к социально-профессиональному определению.

Воспитатель 7 класса Дмитриева Т.Н. – игра–путешествие « Я и мир профессий»

Мероприятие направлено на углубленное знакомство с профессиями и тем, чем занимаются люди этих профессий.

Воспитатель 8 класса  Кириллова Н.С. – мероприятие « Я и мир профессии».

В разработке используются игры, упражнения и другие приемы по профориентации.

Актуальность в простоте восприятия, побуждении к правильности подхода в выборе профессии, воспитании трудолюбия  и ответственности.

Воспитатель 8 класса Кот Е.М. – игра « Азбука профессий»

Игра формирует реальное представление о  возможностях  своих профессиональных намерений (профессиональное самоопределение  воспитанников).

Воспитатель 8, 1, класса Щербакова Т.Н. провела с воспитателями  практикум  – игру «Мир профессий».

Участники  в ходе игры выстраивали цепочку профессий,  погружались в профессию глубже, рассматривали  все ее стороны. Игра  рассчитана на оказание помощи подросткам в выборе профессий.

Воспитатель 9 класса  Иванюк Т.А. –  игра « Мой выбор  профессии».

Актуальность мероприятия: познакомить с рынком профессий в городе Новокузнецке; расширить их знания об имеющихся профессиях.

Воспитатель 9 класса  Манохина Н.В. – игра «  В мире профессий».

Цель: познакомить воспитанников подростков с технологией выбора профессий; определиться с будущей профессией.

В процессе подготовки к семинару педагоги обобщили свой опыт; познакомились с современными интерактивными формами проведения мероприятий; обозначили круг профессий, предпочтительных для воспитанников детского дома.