Вопросам семейного воспитания в нашей группе уделяется большое внимание. Каждый раз на мероприятиях мы учимся искусству понять и простить ближнего человека, умению беречь семейные узы, решать возникающие трудности деликатными, демократичными методами; прививаем маленькие, но уже традиции, которые надеемся, дети перенесут в свою взрослую самостоятельную жизнь.

14 января мы вновь вернулись к серьезному разговору и привитию навыков осмысления семейных ценностей, традиций, пониманию родных и близких людей и уважительного отношения к ним на мероприятии «Моя семья – моя крепость».

Воспитательский час носил форму микроисследования. Не просто объяснить, но и прочувствовать, понять смысл слова «семья», нам помогла притча. Ребята узнали и происхождение слова «семья». Мы провели интервьюирование – опросник. Дети тянули билетики с вопросами и, отвечая на них, вспоминали и анализировали привычки, поступки, особенности и лучшие качества своих родных, братьев, сестер, родителей.

Состоялся очень доверительный, откровенный разговор о семье. Каждый из ребят, по своим ассоциациям нарисовал эмблему семьи, а затем провел ее защиту. Мне очень понравилось, что дети ухватили самую суть и были искренни.

Ребята еще раз сделали вывод, что семья – это чудесное место для жизни. Семья – это крепость, защищающая от невзгод. Берегите эту крепость и ее обитателей!

«Как плохо жить, как больно жить

Без стебелька, без листьев, без корней».

Н.А.Галкина, воспитатель группы № 6